स्टाफ रिपोर्टर
गुवाहाटी: एसएसए (समग्र शिक्षा, असम) के ओएसडी (विशेष कर्तव्य अधिकारी) ने सभी एसएसए जिला समन्वयकों को सीआरसीसी (क्लस्टर संसाधन केंद्र समन्वयक) को निर्देश देने और सुनिश्चित करने के लिए कहा है कि वे स्कूल दौरे के दौरान कक्षा अवलोकन उपकरण (सीओटी) का उपयोग करें और निपुण (फाउंडेशनल लिटरेरी एंड न्यूमेरेसी-एफएलएन) ब्लॉक के स्कूल के साथ जानकारी साझा करें। ओएसडी ने इस बात पर भी प्रकाश डाला कि सीओटी का उद्देश्य छात्रों के सीखने के परिणामों को सुनिश्चित करने के लिए शिक्षकों का समर्थन करना है। इस संबंध में, ओएसडी ने उन्हें यह सुनिश्चित करने के लिए कहा कि सीआरसीसी इस उद्देश्य के लिए एक महीने में कम से कम आठ स्कूलों का दौरा करें, आदर्श रूप से एक सप्ताह में दो अवलोकनों के लिए, साक्षरता और संख्यात्मक कक्षा अवलोकनों के बीच संतुलन बनाए रखें।
प्रारंभ में, इस दिनचर्या का पालन 30 जून, 2024 तक किया जा सकता है, जिसके बाद उनके अनुभवों को समझने और आगे की कार्रवाई की योजना बनाने के लिए सीआरसीसी के साथ एक परामर्श बैठक आयोजित की जाएगी, ओएसडी ने कहा, बीईईओ / बीएमसी (ब्लॉक मिशन समन्वयक) प्रक्रिया की समीक्षा करने के लिए पाक्षिक आधार पर सीआरसीसी के साथ समीक्षा करेगा और डीएमसी (जिला मिशन समन्वयक) द्वारा मासिक समीक्षा की जाएगी। निपुण ब्लॉक के अंतर्गत एफएलएन स्कूलों में क्लासरूम ऑब्सेवेशन टूल (सीओटी) के उपयोग पर ब्लॉक स्तर पर मास्टर ट्रेनर्स और सीआरसीसीएस के लिए राज्य स्तर पर एक ओरिएंटेशन कार्यक्रम आयोजित किया गया है।
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