एक संवाददाता
बरपेटा: भारतीय सामाजिक विज्ञान अनुसंधान परिषद (आईसीएसएसआर), पूर्वोत्तर क्षेत्रीय केंद्र (एनईआरसी) के प्रायोजन से 25 और 26 मार्च को बरपेटा कॉलेज में 'भारतीय ज्ञान प्रणाली: परंपरा और आधुनिकता' विषय पर दो दिवसीय राष्ट्रीय संगोष्ठी आयोजित की गई। 25 मार्च को कॉलेज की गवर्निंग बॉडी के अध्यक्ष बारिंद्र भुइयाँ ने मिट्टी का दीया जलाकर सेमिनार का उद्घाटन किया। स्वागत भाषण देते हुए कॉलेज के प्राचार्य डॉ. बिरिंची कुमार दास ने कहा कि भारत प्राचीन काल से ही ज्ञान के विकास और प्रसार में महत्वपूर्ण भूमिका निभा रहा है और राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020 के लागू होने के बाद भारतीय ज्ञान प्रणाली के संबंध में एक नई जागृति देखी जा सकती है। इस विषय पर मुख्य भाषण डिब्रूगढ़ विश्वविद्यालय के प्रोफेसर दिगंत बिस्वा सरमा, संस्कृत विभाग में सहायक प्रोफेसर, गुवाहाटी विश्वविद्यालय और साहित्य अकादमी अनुवाद पुरस्कार विजेता द्वारा दिया गया था। अपने भाषण में उन्होंने कहा कि भारतीय ज्ञान परंपरा की विरासत पाँच हजार साल पुरानी है। यद्यपि विदेशी ताकतों के लगातार हमले के बाद भारत लंबे समय तक विदेशी शासन के अधीन आया और इसके परिणामस्वरूप भारतीय ज्ञान प्रणाली धीमी हो गई, लेकिन यह कभी कमजोर नहीं हुई। उन्होंने यह भी कहा कि ब्रिटिश शासन के दौरान लॉर्ड मैकाले ने भारत के लिए जो शिक्षा प्रस्तावित की थी, उसका उद्देश्य भारत में एक कुलीन वर्ग बनाना था, जो मानसिक रूप से अंग्रेजों का गुलाम बना रहेगा।
आज भी, कुछ भारतीय लोगों की धारणा है कि कुछ भी यूरोपीय सबसे अच्छा है। लेकिन इसके विपरीत, अशिक्षित वर्ग हमेशा भारतीय चेतना के प्रति सम्मान दिखाता रहा है। उन्होंने यह भी कहा कि भारतीय ज्ञान परंपरा में सब कुछ शामिल है, यहाँ तक कि भारत का भविष्य भी। सेमिनार में एक संसाधन व्यक्ति के रूप में भाग लेते हुए, डॉ. धुर्जती सरमा, सहायक प्रोफेसर, एमआईएल एंड एलएस, गुवाहाटी विश्वविद्यालय ने भारतीय ज्ञान प्रणाली के विभिन्न पहलुओं और उनके महत्व पर चर्चा की। उन्होंने कहा कि भारतीय ज्ञान प्रणाली एकात्मक शब्द नहीं है, इसमें विभिन्न पहलुओं को शामिल किया गया है। उन्होंने यह भी कहा कि भारतीय ज्ञान प्रणाली दर्शन, ज्ञान और विद्या का एक सम्मेलन है। उद्घाटन सत्र में, संगोष्ठी के समन्वयक डॉ. अभिजीत बोरा द्वारा धन्यवाद प्रस्ताव प्रस्तुत किया गया। उद्घाटन सत्र के बाद आयोजित प्रथम तकनीकी सत्र की अध्यक्षता डॉ. धुर्जती सरमा ने की। 26 मार्च को कृष्णगुरु आध्यात्मिक विश्वविद्यालय के रजिस्ट्रार डॉ. मुकुंद शर्मा ने सेमिनार में भाग लिया।
अपने भाषण में, उन्होंने स्वतंत्रता के बाद भारत में पहली शिक्षा नीति से शुरू होने वाली शिक्षा नीतियों से लेकर राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020 तक चर्चा की, जबकि यह बताया कि कैसे राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020 ने भारतीय ज्ञान प्रणाली में विशेष रुचि पैदा की। भारत में ज्ञान संवर्धन की विरासत के बारे में बोलते हुए, उन्होंने चार युगों – सत्य, त्रेता, द्वापर और काली के महत्व पर चर्चा की। एनएच कॉलेज, पत्राचर्कुची के प्रिंसिपल डॉ. कौशिक डेका ने भी इस विषय पर अपनी राय व्यक्त की।
दो समानांतर ऑफ़लाइन और ऑनलाइन सत्रों की अध्यक्षता क्रमशः डॉ. मुकुंद सरमा और डॉ. अंजली नाथ, असमिया विभाग, बरपेटा कॉलेज के प्रमुख ने की। संगोष्ठी में कुल मिलाकर 70 प्रतिभागियों ने अंग्रेजी, हिंदी और असमिया में अपने पेपर प्रस्तुत किए।
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