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ईटानगर: अरुणाचल प्रदेश में प्रारंभिक शिक्षा में सुधार के लिए एक प्रमुख प्रयास में, राज्य शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एससीईआरटी) ने चार दिवसीय क्षमता-निर्माण कार्यक्रम का सफलतापूर्वक समापन किया, जिसका उद्देश्य मूलभूत अध्यापन में प्रमुख संसाधन व्यक्तियों (केआरपी) और मास्टर प्रशिक्षकों को तैयार करना है।
9 से 12 जून और 16 से 19 जून तक दो चरणों में आयोजित, प्रशिक्षण ने 87 से अधिक प्रतिभागियों को एक साथ लाया, जिसमें डीआईईटी संकाय सदस्य और राज्य भर के अभ्यास शिक्षक शामिल थे।
यह पहल राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 और राष्ट्रीय निपुण भारत मिशन के अनुरूप प्रारंभिक बाल्यावस्था देखभाल और शिक्षा (ईसीसीई) और आधारभूत शिक्षा को मजबूत करने के लिए एससीईआरटी के व्यापक प्रयास का हिस्सा है।
डीआईईटी और चयनित शिक्षकों को शैक्षणिक उपकरण और नेतृत्व कौशल से लैस करके, कार्यक्रम का उद्देश्य पूर्व-प्राथमिक से ग्रेड 3 तक कक्षाओं में सुधार करना है।
एससीईआरटी के निदेशक टोको बाबू ने कार्यक्रम का उद्घाटन किया और दीर्घकालिक शैक्षिक परिणामों को आकार देने में मूलभूत शिक्षा के महत्व को रेखांकित किया। उन्होंने केआरपी से मिशन-संचालित दृष्टिकोण के माध्यम से मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मकता (एफएलएन) लक्ष्यों को प्राप्त करने में शिक्षकों को सलाह देने और प्रेरित करने का आग्रह किया।
प्रशिक्षण रीच टू टीच फाउंडेशन के साथ साझेदारी में आयोजित किया गया था और इसमें एक मिश्रित शिक्षण मॉडल दिखाया गया था जो व्यावहारिक अभ्यासों के साथ वैचारिक समझ को एकीकृत करता था।
प्रतिभागियों ने हाथों पर सत्र, समूह चर्चा, चिंतनशील योजना और रणनीतिक कार्यान्वयन गतिविधियों में लगे हुए हैं।
प्रमुख फोकस क्षेत्रों में प्रारंभिक भाषा और संख्यात्मकता के लिए शैक्षणिक रणनीतियाँ, जादूई पितारा जैसी शिक्षण-अधिगम सामग्री का उपयोग, राज्य-विशिष्ट शैक्षिक प्राथमिकताओं पर अभिविन्यास, दीक्षा और पीएम ईविद्या जैसे डिजिटल प्लेटफॉर्म और आगामी शैक्षणिक वर्ष के लिए योग्यता-आधारित आकलन शामिल थे।
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